为精准破解中高考学生作文备考难题，全面提升全校语文教师的作文教学水平与教研能力，助力学校教育教学质量提质增效，4月15日至16日，全国优秀教师、《冲关作文》创始人王玉华老师应邀莅临我校，开展“名师领航，赋能成长”主题作文教学专题交流活动。本次活动设置学生专场讲座、教师专题教研、中层干部培训三大环节，内容针对性强、实用性突出，全校师生全程积极参与，学习氛围浓厚热烈，均表示受益匪浅。

学生专场：点燃备考信心

      学生专场讲座上，王玉华老师紧密围绕中高考作文最新命题趋势，指导学生应试技巧，在考场中如何精准把握写作核心痛点，针对审题立意偏差、写作素材雷同、文章语言平淡等常见问题，展开深度剖析与细致讲解。

      他以独创的“冲关作文”教学体系为核心，结合大量经典考场高分作文与典型问题作文案例，用通俗易懂的语言、生动有趣的讲解，系统传授实用写作方法：深入解读审题立意“三不放过”原则，帮助学生精准把握命题核心；讲解素材“一材多用”转化技巧，引导学生盘活现有素材、规避内容雷同；传授语言表达“细节放大法”，助力学生提升文字感染力，让文章更具可读性。

      讲座过程中，王老师深入浅出的讲解、字字珠玑的干货分享，赢得全场学生阵阵掌声与欢笑声。在互动交流环节，同学们踊跃举手提问，主动请教写作困惑，王老师逐一耐心解答、悉心指导。原来作文写作不靠盲目灵感，而是有科学方法可循，中高考作文不仅仅是写作，更是考文。

教师专场：共享教学经验

      教师专题教研会上，王玉华老师结合多年作文教学与教研实践经验，分享了前沿创新的作文教学理念，以及可落地、可复制的高效作文课堂实施策略。他强调，新时代作文教学要坚决“去神秘化、去套路化”，回归语文育人本质，引导学生观察生活、表达真情实感。

      我校全体语文教师立足日常教学实际，围绕作文教学难点、学生写作指导困惑、备考复习规划等问题，与王老师展开深入交流研讨。针对老师们提出的问题，王老师结合教学实例逐一细致回应，并现场进行教学示范，演示如何在短时间内快速诊断学生作文的亮点与不足，为老师们提供了极具实操性的教学思路与方法。

中层干部： 筑牢育人根基

      在中层干部专属管理沟通培训中，王老师聚焦校园管理沟通核心场景，围绕与学生、同事、家长三方沟通艺术展开专项指导。针对学生沟通，他强调要秉持尊重、包容的原则，用共情式语言倾听学生诉求，以温和且有原则的话术开展思想引导，呵护学生身心健康；针对同事协作，他分享高效沟通话术与协同工作技巧，倡导换位思考、坦诚交流，凝聚团队管理合力；针对家长沟通，他讲解家校沟通的语言尺度与沟通方法，指导干部用专业、务实、贴心的表达搭建家校共育桥梁，妥善处理教育问题、凝聚教育共识。整场培训贴合校园管理实际，案例鲜活、方法实用，有效提升了中层干部的沟通能力与管理水平。

      整场教学交流活动中，我校师生始终以饱满的热情、专注的态度认真聆听、积极互动、虚心求教，充分展现了九一六学子勤学善思、锐意进取的精神风貌，以及全校教师潜心教研、追求卓越的教育初心，获得王玉华老师的高度认可与称赞。

      此次名师进校园专题交流活动，为我校师生搭建了高端优质的学习成长平台，既为毕业班学子作文备考理清了思路、注入了动力，也为全校教师破解教学瓶颈、提升沟通能力提供了专业指导，更为学校作文教学提质增效、深化教育教学改革奠定了坚实基础。未来，我校将持续聚焦教育教学质量提升，不断引进优质教育资源，常态化开展各类教学教研交流活动，深耕课堂、精研教学，全力提升办学品质与育人水平，助力每一位学子逐梦前行、成长成才。